Kooli territoorium on väga kehvas seisukorras. Palju tühja ruumi, mis seisab kasutuseta. Selleks, et suurendada õpilaste kohalolekut meie linnakus tuleb muuta see meeldivaks paigakas, kus inimesed tahavad aega veeta. Ilusate ilmadega, tundide vahelise ajal ja peale tunde, oleks väga tore värskes õhus õppida, lõunatada või sõpradega olla.

Probleemi olulisus meie kooli õpilaste ja töötajate vahel tuli välja ka linnaku projekti küsimustikus. Inimestele läheb korda see, milline on neid ümbritsev keskkond ja nad soovisid muutus meie linnakus. See on keskkond, mida meie kõik oleme kohustatud igapäevaselt kasutama, kuid mille funktsioonid ja väljanägemine jätab soovida.

Hetkel näeme, et kool ei panusta piisavalt linnaku avalikku ruumi, mis tõttu sooviksime seda ise teha. Praegu saame tugineda nii eelmisel aastal läbi viidud küsitlusele, iseenda tunnetusele ning koolist õpitud teadmistele.                                                                       

                           

Visioon - Taktikaline urbanism

Taktikaline urbanism hõlmab algatusi, mis on kavandatud linnaruumi oluliseks uuendamiseks, edendades naabruskonna või kogukonna huve ja püüdes luua lisaväärtust avalikele teenustele. Selliseid ruumisekkumisi on maailmas väga palju rakendatud. Erinevate näidete põhjal on võimalik välja valida ja meie linnakus rakendada just neid lahendusi, mis siia kõige paremini sobituvad.

Tunnused:

• kaasamisprotsesside tulemus;

• keskendub väikesemahulistele, praktilistele ja kiiretele algatustele;

• madalad ehituskulud;

• olemasolevate struktuuride ja ruumide taaskasutamine;

• peegeldab kohaliku kogukonna väärtuseid ja huve.